A EDUCAÇÃO NA PANDEMIA
Em meio a um momento pandêmico
em que os bancos escolares se esvaziaram pelo isolamento e distanciamento
social por conta da Covid 19, o déficit educacional aumentou acarretando prejuízos
na formação e educação dos brasileiros.
As aulas presenciais foram
convertidas em aulas virtuais, alunos e professores tiveram que se reinventar,
a tecnologia e os meios de aquisição dificultou a transmissão de conhecimento. Os
pais tiveram que além de laborar ajudar seus filhos com as tarefas de aula e, por
conseguinte o educador teve conciliar o trabalho domestico com o escolar
levando muitos professores ao caos emocional.
Sabemos que o mundo foi pego
de surpresa, mas a falta de planejamento educacional fez com que a educação
fosse penalizada, os mais necessitados não tiveram acesso à tecnologia e estes
foram os mais prejudicados.
A
pandemia pelo novo Corona vírus provocou um cenário inédito de isolamento
social, com rápida transição para o ensino remoto e um impacto enorme no
aspecto emocional de milhões de estudantes, educadores e famílias, além de
expor, mais uma vez e com ênfase, fragilidades históricas dos sistemas
educacionais - sempre suscetíveis a situações de crises ou fatores que afetam
diretamente o cumprimento do ano letivo e as possibilidades de aprendizagem dos
estudantes (como greves, enchentes, situações de insegurança pública e outros).
O
momento atual indica uma ampliação da já enorme desigualdade no desempenho
educacional por todo o país, o que adiciona desafios ao relevante papel da
escola na busca por garantir a aprendizagem de qualidade a todos, com equidade.
O
ensino remoto, mesmo nos locais em que tenha sido bem planejado e executado,
tem menores chances de gerar engajamento dos estudantes e promover o
desenvolvimento, especialmente em famílias com condições reduzidas de acesso à
infraestrutura necessária para isso, ou mesmo a um contexto domiciliar e
comunitário menos favorável à aprendizagem. (https://institutoayrtonsenna.org.br),
pesquisado em 10out2021.
O cenário criado pela
pandemia deixou para todos um aprendizado, em especial para os administradores públicos
que deveriam ter um planejamento eficaz para evitar os prejuízos que não foram
somente na educação, somos sabedores que ela é a base para tudo e quando ao setor educacional não é dada a atenção merecida todos os demais setores da
sociedade são prejudicados.
Quando o interesse politico sobrepõe o coletivo a sociedade fica a mercê daqueles que detém o poder, não dando espaço ao diálogo e a busca de soluções para que tenhamos uma sociedade organizada com uma base educacional sustentável.
O Brasil precisa mudar, nós somos o Brasil e devemos lutar de forma organizada na luta por um planejamento educacional, valorização da educação e dos educadores.
Nessa perspectiva, a função
da educação é transformar sujeitos e mundo em algo melhor. O homem só entende o
processo de construção do saber quando aprende a problematizar suas práticas.
Inscrito por: Jarbas Alves
Costa- Bacharel em Direito, Pós Graduado em Administração Pública e Pós
Graduando em Direito de Família.
Operador do Direito e
Assessor Jurídico no Spaço Jurídico Pel Advogados Associados, Pelotas, RS.






