A EDUCAÇÃO NA PANDEMIA

 Falar em educação nos dias de hoje é um desafio, as mudanças ocorridas no Brasil e no mundo devido a pandemia, o avanço tecnológico e a desvalorização do educador faz nos refletir sobre no tema com delicadeza e inteligência.

Em meio a um momento pandêmico em que os bancos escolares se esvaziaram pelo isolamento e distanciamento social por conta da Covid 19, o déficit educacional aumentou acarretando prejuízos na formação e educação dos brasileiros.

As aulas presenciais foram convertidas em aulas virtuais, alunos e professores tiveram que se reinventar, a tecnologia e os meios de aquisição dificultou a transmissão de conhecimento. Os pais tiveram que além de laborar ajudar seus filhos com as tarefas de aula e, por conseguinte o educador teve conciliar o trabalho domestico com o escolar levando muitos professores ao caos emocional.

Sabemos que o mundo foi pego de surpresa, mas a falta de planejamento educacional fez com que a educação fosse penalizada, os mais necessitados não tiveram acesso à tecnologia e estes foram os mais prejudicados.

A pandemia pelo novo Corona vírus provocou um cenário inédito de isolamento social, com rápida transição para o ensino remoto e um impacto enorme no aspecto emocional de milhões de estudantes, educadores e famílias, além de expor, mais uma vez e com ênfase, fragilidades históricas dos sistemas educacionais - sempre suscetíveis a situações de crises ou fatores que afetam diretamente o cumprimento do ano letivo e as possibilidades de aprendizagem dos estudantes (como greves, enchentes, situações de insegurança pública e outros).

O momento atual indica uma ampliação da já enorme desigualdade no desempenho educacional por todo o país, o que adiciona desafios ao relevante papel da escola na busca por garantir a aprendizagem de qualidade a todos, com equidade.

O ensino remoto, mesmo nos locais em que tenha sido bem planejado e executado, tem menores chances de gerar engajamento dos estudantes e promover o desenvolvimento, especialmente em famílias com condições reduzidas de acesso à infraestrutura necessária para isso, ou mesmo a um contexto domiciliar e comunitário menos favorável à aprendizagem. (https://institutoayrtonsenna.org.br), pesquisado em 10out2021.

 

O cenário criado pela pandemia deixou para todos um aprendizado, em especial para os administradores públicos que deveriam ter um planejamento eficaz para evitar os prejuízos que não foram somente na educação, somos sabedores que ela é a base para tudo e quando ao setor educacional não é dada a atenção merecida todos os demais setores da sociedade são prejudicados.

Quando o interesse politico sobrepõe o coletivo a sociedade fica a mercê daqueles que detém o poder, não dando espaço ao diálogo e a busca de soluções para que tenhamos uma sociedade organizada com uma base educacional sustentável.

O Brasil precisa mudar, nós somos o Brasil e devemos lutar de forma organizada na luta por um planejamento educacional, valorização da educação e dos educadores.

Nessa perspectiva, a função da educação é transformar sujeitos e mundo em algo melhor. O homem só entende o processo de construção do saber quando aprende a problematizar suas práticas.

 

Inscrito por: Jarbas Alves Costa- Bacharel em Direito, Pós Graduado em Administração Pública e Pós Graduando em Direito de Família. 

Operador do Direito e Assessor Jurídico no Spaço Jurídico Pel Advogados Associados, Pelotas, RS.